Metoda pobudzania i rozwijania inwencji twórczej przez zajęcia plastyczne, oparte w dużej mierze na wyobraźni i fantazji twórczej dzieci jest powszechnie znana i stosowana. W praktyce charakteryzuje ją posługiwanie się różnymi technikami plastycznymi i środkami kształtowania uzdolnień artystycznych wychowanków, a także motywowaniem ich do wyrażania siebie w pracach plastycznych.
Pragnę zaprezentować niektóre spośród wielu technik, wykorzystywanych przeze mnie na zajęciach plastyki w klasach IV-VI szkoły podstawowej.
Ograniczam zestaw do ćwiczeń, których stosowanie nie wymaga kosztownych urządzeń, specjalistycznych sprzętów i trudnodostępnych materiałów, a których uprawianie jest celowe, dające dzieciom i mnie wiele radości i satysfakcji.
|
|
||
|
|
||
|
|
||
|
|
||
|
|
||
|
|
||
|
|
||
|
|
||
|
|
||
|
|
||
|
|
||
|
|
||
|
|
||
|
|
||
|
|
||
|
|
||
|
|
||
|
|
Wszystkie przedstawione techniki są efektem moich zawodowych doświadczeń i wieloletnich poszukiwań
mgr Beata Marchel
nauczyciel nauczania zintegrowanego i sztuki plastyki
w Szkole Podstawowej nr 2 w Ełku